Книга за учителя по литература за 2. клас

одобрен от МОМН
ISBN: 978-619- 222-137-9 Формат: 17х24 см
СВАЛИ
АНОТАЦИЯ
ЗА АВТОРА
МНЕНИЯ
В книгата за учителя са описани спецификите на обучението по литература във втори клас. Поместени са примерни методически разработки на уроците по литература, за извънкласно четене и за диагностика на входното и изходното равнище. 
В урочните разработки за възприемане, осмисляне и интерпретация на художествен текст са предложени методи и похвати за запознаване с жанровите особености на конкретния текст, за четене с разбиране на текста, за отделяне на епизодите в текста, за характеристика на литературните герои, за откриване на спецификите в художествената форма, връзката между текст, заглавие и илюстрация на текста. Включени са задачи за подборно четене, използване на смислова догадка, четене за определено време, четене по роли, изразително четене, драматизация. 
В методическите разработки на уроци по извънкласно четене се дадени насоки за изграждане у второкласниците на потребност от четене, за формиране на техните читателски интереси и читателска самостоятелност, за развиване на полезни умения за избиране на книга за четене, за обсъждане на самостоятелно прочетен текст, за препоръчване на произведения за самостоятелно четене. Основен метод в урока по извънкласно четене е методът четене – разглеждане на книга. 
В разработките на уроци за диагностика на литературната компетентност на учениците е предложена детайлна система от критерии за оценка, която изцяло покрива заложените в учебните програми очаквани резултати в началото и в края на втори клас. 
Включено е годишно тематично разпределение.
Пенка Димитрова

Главен асистент д-р Пенка Петрова Димитрова е завършила специалност „Педагогика” в Софийския университет „Св. Климент Охридски”. Преподавател е по методика на обучението по български език и литература в началния етап на средното училище в Педагогическия факултет на Пловдивския университет „Паисий Хилендарски”. През 2013 г. успешно защитава дисертационен труд на тема „Технологичен модел за обучение по четене на възрастни в началния етап на СОУ”. Автор е на множество научни публикации в наши и чуждестранни специализирани издания. Участва в изготвянето на учебни помагала по български език и литература от 1. до 4. клас.

Виж всичко за този автор
ВХОД ЗА РЕГИСТРИРАНИ
ПОТРЕБИТЕЛСКА КОШНИЦА
Вашата кошница е празна
КАТАЛОГ НА ИЗДАНИЯТА
Учебна литература
ТЪРСЕНЕ
Научна литература
Справочна литература
Художествена литература
СВЪРЗАНИ ПРОДУКТИ
Общи условия за ползване на сайта.