Книгата за учителя съдържа примерно годишно разпределение в съответствие с новите изисквания. Предложени са варианти на диагностични инструментариуми за проверка на изградените у учениците знания, умения и компетентности на различните етапи на обучението по български език и литература – в началото, в средата и в края на обучението. Към всяка от предложените диагностични процедури са посочени критериите и показателите за оценка. Книгата за учителя съдържа и методически насоки за организиране на обучението по български език и литература във втори клас.