Музика за 5. клас
Approved by the MON!
Description
Печатен вариант
	Съдържанието на учебника е структурирано в раздели, всеки от които започва със снимки и въпроси за наблюдение в извънучилищна обучаваща среда – нов елемент в учебната програма.
	Рубриките „Основни знания”, „Онагледяваща схема”, „Ново понятие”, „Пояснителен текст и допълнителна информация”, „Речник на непознати думи”, „Музика за изпълнение” и „Музика за слушане” са подчинени на логичния преход от една към друга тема, с постепенно усложняване, възможност за затвърдяване на понятията и усъвършенстване на уменията.
	Учениците са поставени в активна позиция, провокиран е техния интерес, креативност, творчески потенциал, разширява се кръгозорът им. Музиката за пеене и за слушане е интересна и разнообразна. Формулирани са въпроси и задачи, които изискват проучване и изпълнение на разнообразни практически дейности. Всички задачи и дейности са проверени в реална среда с ученици, на които авторите преподават.
Електронен вариант
Включва:
• Електронен вариант на учебника, достъпен през платформата е-просвета за период от 12 месеца;
• Интерактивни упражнения – тестови или интерактивни задачи за проверка на знанията: задачи за свързване, за попълване на липсващи думи, за подреждане на абзаци в правилен ред, решаване на кръстословици, вярно/невярно, пъзели и др.;
• Аудиофайлове – музикални произведения, песни;
• Видеофилми – допълват темите, въвеждат и обясняват нови понятия и затвърждават наученото;
• Кратки е-уроци – най-важното от всяка тема за нови знания, събрано в една презентация за преговор и проверка на усвоените знания;
• Тестове за проверка на знанията след всеки кратък е-урок.

Product details
Additional information
| Автор | Вяра Сотирова, Росица Драганова, Галунка Калоферова, Здравка Матеева | 
|---|---|
| Клас | 5. grade | 
| Предмет | Music | 
| Вид издание | Student books | 
| ISBN | 978-954-01-3236-5 | 
| Barcode | 9789540132365 | 
|---|---|
| Format | 21х29 | 
| Страници | 104 | 
| Weight | 0.320 kg | 
| Заповед | № РД 09-1541/08.02.2017 г. | 

 
								 
 
 
 
 
 
											
