12-месечен абонамент
12-месечен абонамент
3. клас | Български език и литература
Помагалото „Диктовки за 3. клас” може да се използва към всички учебници, защото е съобразено с изискванията на новата учебна програма по български език и литература на МОН.
Съдържа разнообразен материал за диктовки – думи, изречения и текстове, като акцентът е върху правописните трудности.
Тетрадката съдържа разнообразни задачи, интересни текстове, игрословици и други упражнения, които са насочени към разширяване, затвърдяване и систематизиране на придобитите знания по български език по темите от първата част на учебното помагало. Към темите има учебни задачи и тестови въпроси за проверка и самопроверка на знанията.
Всяка страница в тетрадката съответства на урочна тема в читанката. Задачите са разнообразни по форма ‒ с избираем и със свободен отговор. Предоставя се възможност за писмена изява на третокласниците по повод на изучаваната художествена творба.
Помагалото е преработено основно, за да отговаря на актуалната учебна програма по български език и литература за 3. клас. То е част от поредицата „Вълшебното ключе”, която обхваща всички учебни предмети в началния етап.
Авторите предлагат упражнения и задачи, които съчетават дидактически и игрови елементи.
В тази книжка за лятната ваканция кучето детектив Лупо ще поведе третокласниците към вълнуващи приключения при издирването на фокусника господин Аладин и крадеца на думи Фантомас. Те ще научат колко е важно детективите да умеят да боравят с думите и числата, да знаят чужди езици и всевъзможни факти за природата …
Помагалото осигурява допълнителни възможности за усвояване на учебния материал по български език и литература за 3. клас. Съдържа 32 теми и всяка от тях е разработена на две страници.
В помагалото са предложени учебни задачи, които:
подпомагат изучаването на книжовните норми за правилна употреба на българския език;
съдействат за затвърдяване на знанията за …
Учебното помагало е изцяло съобразено с новата учебна програма по български език и литература за 3. клас. Всяка тема е разработена на две страници и съобразно учебния план може да се използва в два варианта:
1 час седмично или 32 часа годишно;
1,5 часа седмично или 48 часа годишно.
Помагалото улеснява учителя, като му дава готов универсален инструмент за текуща и цялостна проверка на резултатите от обучението, независимо с какъв учебник работи. То е част от поредица. Чрез него се проверяват и оценяват знанията и уменията, които третокласниците придобиват след всеки от основните раздели в обучението по български език …
Учебна тетрадка № 2 е предназначена за развитие и усъвършенстване на комуникативноречевите умения на третокласниците. Съдържа упражнения, ориентирани към затвърдяване на понятията:
текст;
ключови думи в текста;
редактиране на чужд и собствен текст;
преразказ на кратък повествователен текст (разказ, приказка, басня);
съчиняване на текст с любим герой;
съчинение по преживяно и по зададена тема.
Тетрадка № 2 „Пиша, преразказва, съчинявам” е продължение на темите от учебника за формиране на комуникативноречеви умения, които са свързани със съставяне на текстове чрез преразказване и съчиняване. Работата на учениците е улеснена с помощно поле, което предлага ключови думи и изрази, думи с правописни особености, подпомагащи въпроси и план …
Помагалото е част от поредицата помагала „Детективски истории” за ученици от 2. до 4. клас, които осигуряват богат и достъпен материал за прилагане на метода проблемно базирано обучение. Дава възможност на третокласниците да работят в малки групи и да предлагат конкретни решения по поставен проблем.
Помагалото е разработено по форма̀та на НВО и съдържа текстове, групирани в 22 теми, като към всяка тематична цялост са предложени тестови въпроси. В помощ на третокласника темите са представени като любопитни за тяхната възраст текст, илюстрации и снимки.
С помагалото третокласникът:
Тетрадката към читанката за 3. клас е предназначена за задълбочаване и разширяване на литературните компетентности на учениците. Всяка страница в нея съответства на урочна тема в читанката. Включените учебни задачи:
усъвършенстват четивната техника;
развиват четенето с разбиране на художествен текст;
подпомагат осмислянето на новите литературни понятия;
развиват комуникативноречевите способности на учениците.
В тетрадката са предложени учебни задачи, които разширяват методическия апарат към текстовете в читанката. Тя е необходим дидактически инструмент, който спестява на учителя търсенето на други помагала. С интересните въпроси, занимателните игрословици и задачи обучението по литература става по-приятно за учениците.
Учебна тетрадка № 1 подпомага задълбочаването и усъвършенстването на знанията на третокласниците за:
строежа на българския език;
езиковите единици;
някои правописни, пунктуационни и граматични норми.
Използва се в уроците за затвърдяване и обобщаване на знанията, уменията и компетентностите.
Тетрадка № 1 е продължение на темите от първата част на учебника по български език и съдържа:
упражнения за затвърдяване на наученото;
интересни текстове, тестови задачи, кръстословици, игрословици и др.
допълнителни текстове за диктовка или преписване в помощ на обучението по правопис;
самостоятелни работи за диагностика на входното и изходното ниво на учениците.
Речникът е обновено и допълнено със съдействието на Института за български език към БАН издание на „Правописен и правоговорен речник” – 1. – 4. клас, съставен от Тодорка Владимирова през 1984 г.
Помагалото е част от добре познатата и харесвана от много начални учители поредица „Езикови задачи”. То е преработено така, че да отговоря на актуалната учебна програма. Съвместимо е с всички учебници по български език и литература.
Читанката предлага разнообразни по жанр текстове: приказки, басни, разкази, стихотворения, народни песни, гатанки, пословици, кратки нехудожествени текстове. Те са подбрани с оглед на своята четивност и съдържателна достъпност. Представено е творчеството както на класиците на българската и световната литература, така и на съвременни наши и чужди автори.
Читанката реализира целите на литературното обучение чрез произведения с висока художествена и нравствено-етична стойност от съвременни автори и класици, като Маргарит Минков, Мая Дългъчева, Михаил Вешим, Валери Петров, Дора Габе, Елисавета Багряна, Светослав Минков, Лафонтен, Джани Родари, Астрид Линдгрен и др. Отличава се със следните предимства:
възприемането на текстовете се улеснява …
