„Учебникът предоставя на учителя по-голяма свобода при избора на изделия за изработване.”
„Включени са разнообразни задачи с интелектуална и практическа насоченост, които изискват от учениците съобразителност, инициативност, предприемчивост, сътрудничество и конкуренция.”
„В удобна за ученика форма са предложени тестове и задачи за самоконтрол с отговори и критерии за оценка.”
Това не е рекламно представяне, а част от констатациите на оценители на МОН за учебника по технологии и предприемачество за 7. клас на „Просвета – София”. Той е написан на достъпен език, отговарящ на възрастта на седмокласниците и на вече усвоените от тях знания, умения и компетентности. Текстовете са изчерпателни, с богат илюстративен материал – снимки, схеми, чертежи, таблици. Новите понятия са добре обозначени и обяснени. Авторите предлагат въпроси за обсъждане и задачи за самостоятелна работа, както и за работа в малки екипи. Включени са и малки репортажи за анализ и коментар на съобщения, свързани с технологиите и предприемачеството. Учебното съдържание е насочено към:
-
разширяване на дигиталната и технологичната компетентност;
-
обогатяване на икономическите знания и умения;
-
формиране на ключовите компетентности инициативност и предприемчивост;
-
придобиване на знания за професионално ориентиране.